Bibliografien
Die vorliegenden Bibliografien zu den Themenbereichen Historische Empathie und Fremdverstehen / Interkulturelles Lernen stellen den Kernbereich meiner Forschungsfelder dar. Hierzu biete ich auszugsweise Kernbibliografien an, die immer wieder aktualisiert werden. Der erste Bereich dieser Erweiterung stellt der Themenkomplex Differenzierung dar. In einer heterogenen Schülerschaft verändern sich zunehmend Anforderungen an Unterricht und historisches Lernen. Aus dieser Erkenntnis heraus gewinnt Differenzierung zunehmend an Gewicht. Die vorliegenden Auswahlbibliografien erheben nicht den Anspruch auf Vollständigkeit.
Die Bibligrafien findet Sie in den gelisteten Themenfeldern. Des Weiteren können Sie die Auswahlbibliografien per pdf-Download einsehen und speichern. Die Literaturlisten werden ständig erweitert.
Fachliteraturtipps und -anregungen hierzu nehme ich gerne an. Zukünftig sollen die beiden Bibliografien jedoch erweitert werden.
Bei Anregungen und Fragen können Sie sich gerne über das Kontaktformular bei mir melden.
© Dr. Frank Baring, 2001-2012
